Cristhian Fabricio Morales Fonseca

Intervención terapéutica en niños con secuelas de toxoplasmosis

Resumen

En este artículo de revisión, Juan Enrique Villacís Jácome, Cristhian Fabricio Morales Fonseca, Jimena Verónica Romero Vega y Edgar Fernando Jaya Ugsha examinan las intervenciones terapéuticas disponibles desde la Psicología Clínica para niños con secuelas de toxoplasmosis congénita. A partir de una revisión bibliográfica en bases académicas como Google Scholar, SciELO y Redalyc, los autores delimitan las principales secuelas de esta patología en dos categorías de discapacidad —intelectual y sensorial (auditiva y visual)— y describen sus características a nivel físico, cognitivo, emocional y social. El trabajo destaca que, si bien no existe un tratamiento específico para las secuelas de la toxoplasmosis, el abordaje terapéutico debe orientarse a las necesidades individuales de cada niño, incorporando técnicas de modificación conductual, terapia ocupacional, entrenamiento en comunicación funcional y un enfoque psicosocial e inclusivo que respete la dignidad y los derechos de la población infantil con discapacidad.

Publicado: Octubre 2022

Palabras clave

Toxoplasmosis congénita Psicología Clínica Discapacidad intelectual Discapacidad sensorial Intervención terapéutica Psicología infantil Discapacidad auditiva y visual
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Intervención terapéutica en niños con secuelas de toxoplasmosis
Psicología Artículo

Cristhian Fabricio Morales Fonseca

Intervención terapéutica en niños con secuelas de toxoplasmosis

Una revisión bibliográfica sobre la intervención terapéutica desde la Psicología Clínica en niños con discapacidades intelectuales y sensoriales derivadas de la toxoplasmosis congénita.

Ficha técnica

Tipo
Artículo
Programa
Psicología
Autor
Cristhian Fabricio Morales Fonseca
Publicado
Octubre 2022
Categoría
Producción de Alumnos
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